TALLER DE LENGUA DE SEÑAS - cuentos
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abril 07, 2020
FEDERALITO FOLK 1
FEDERALITO FOLK
Queridas Familias ¡¡¡¡ Bienvenidas !!! Hoy ante un nuevo desafío folkloreamos desde 🏡.
Queremos comunicar a todos que las actividades solicitadas desde nuestra área deben ser enviadas al siguiente correo electrónico: folklorefederalito@gmail.com para su posterior corrección. En el asunto, por favor, colocar curso, división, nombre y apellido del alumno/a.
ATUENDO TRADICIONAL ARGENTINO NORTEÑO
¿CÓMO SE VISTEN EL Y ELLA?
El Gaucho: viste botas negras, bombacha de gaucho negra, chaqueta negra con bordados, sin duda camisa, faja, rastra, pañuelo al cuello y sombrero negro.
La Paisana: lleva puestas alpargatas negras, vestido rojo con volados blancos en la parte baja de la falda, en la cintura, en donde terminan las mangas (es decir, en los codos) y en el cuello, peinada con partidura al medio y dos largas trenzas.
Ambos llevan posición de brazos y manos para castañetas por lo que pueden estar bailando un ágil Gato o una hermosa Chacarera.
CUALQUIER MOMENTO Y LUGAR ES BUENO PARA SEGUIR APRENDIENDO SOBRE TODO A CERCA DE NUESTRAS TRADICIONES!!!
Nosotros lo hacemos desde 🏡. Te cuidamos y nos cuidamos!💖
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abril 07, 2020
PLÁSTICA VISUAL
ESCUELA PRIVADA FEDERALITO
PLÁSTICA VISUAL
1) Con este breve y sencillo pero no menos importante vídeo, podremos observar que es el corona-virus, como combatirlo y cuidarnos nosotros y a nuestra familia.
2) A pesar de la pandemia por la cual estamos atravesando, no debemos olvidar que en estos días se acerca una fecha muy importante que son, las pascuas, este hermoso acontecimiento nos unirá mucho más como familia.
Le dejamos este pequeño reto ¿se animan? deberán crear sus propios conejitos, cada integrante de la familia, siguiendo los pasos del siguiente tutorial.
¡FELICES PASCUAS!
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abril 07, 2020
Matemática
PEQUEÑOS BIENVENIDOS AL ESPACIO DE MATEMÁTICA, ACÁ ENCONTRARAN VÍDEOS INTERACTIVOS Y EXPLICATIVOS, QUE LES AYUDARÁ A REALIZAR LAS ACTIVIDADES PROPUESTA EN EL CUADERNILLO...
!Aprendiendo a contar¡
TE INVITO A OBSERVAR Y ESCUCHAR LA SIGUIENTE CANCIÓN DE LOS NÚMEROS.
¿TE GUSTO LA CANCIÓN ?
¿PUDISTE RECONOCER LOS NÚMEROS ?
GENIAL...AHORA A PRACTICARLA
RECUERDA
QUE PODES COMUNICARTE CONMIGO EN LOS HORARIOS DE CONSULTA DE 09 A 13:30 HS ANTE
CUALQUIER INQUIETUD. ¡NO TE
QUEDES CON DUDAS!
DESDE
AQUÍ LOS ACOMPAÑAREMOS EN ESTE PROCESO DE APRENDIZAJE
SEÑO MYRIAM Y SEÑO MARINA
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abril 07, 2020
Lengua
BIENVENIDOS A NUESTRO ESPACIO DE LENGUA Y LITERATURA... ACÁ PODRÁS ENCONTRAR VÍDEOS RELACIONADOS CON LOS CUENTOS TRABAJADOS Y OTROS QUE TE AYUDARAN EN TU PROCESO DE LECTO-ESCRITURA.
¿Qué cuento más pequeño?
TE INVITO A OBSERVAR EL CUENTO TRABAJADO EN EL CUADERNILLO 2 "PULGARCITA"
* ¿TE GUSTO EL CUENTO?
* ¿EL VÍDEO ES IGUAL AL
CUENTO QUE LEÍSTE EN LA CASA? ¿POR QUÉ?
*¿QUÉ LE SUCEDIÓ A
PULGARCITA?
* DIBUJA LA PARTE QUE MÁS
TE GUSTO DEL CUENTO, Y LO PUEDES SUBIR EN LOS COMENTARIOS.
Recuerda
que podes comunicarte conmigo en los horarios de consulta de 09 a 13:30 hs ante
cualquier inquietud. ¡No te
quedes con dudas!
Desde aquí
los acompañaremos en este proceso de aprendizaje
seño Myriam y SEÑO Marina
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abril 07, 2020
Ciencias Naturales
BIENVENIDAS FAMILIAS AL
ESPACIO DE CIENCIAS NATURALES, ACÁ PODRÁN ENCONTRAR DIFERENTES
HERRAMIENTAS,COMO VÍDEOS E IMÁGENES RELACIONADO CON LO TRABAJADO EN
EL CUADERNILLO, LO CUAL NOS AYUDARÁ A CONOCER MÁS SOBRE EL TEMA.
Conociendo diferentes Animales
"APRENDEMOS MÁS SOBRE LOS ANIMALES", OBSERVAMOS EL VÍDEO Y RECONOCEMOS LOS DIFERENTES SONIDOS DE LOS ANIMALES.
¿Pudiste reconocer el sonido correspondiente a cada
animal?
AHORA TE INVITO A OBSERVAR EL
SIGUIENTE VÍDEO, DONDE EMMA Y OLIVERIO TE CUENTAN POR QUE NOS
QUEDAMOS EN CASA...
¡Genial ! ahora practica lo que aprendiste y así entre todos "Nos cuidamos"
Desde aquí
los acompañaremos en este proceso de aprendizaje
seño Myriam y seño Marina
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abril 07, 2020
INGLÉS - ACTIVITY 1
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abril 07, 2020
Educ. Física. Dia mundial de la Act. Física.
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abril 06, 2020
2° CUADERNILLO 1° GRADO A Y B
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abril 01, 2020
BIENVENIDOS
QUERIDA
FAMILIA DE LA ESCUELA FEDERALITO:
A
raíz de la emergencia sanitaria a nivel nacional y provincial, que todos
conocemos, nos vemos en la situación de reformular aspectos para continuar con
la enseñanza para nuestros alumnos.
Sabemos
que no es un tiempo fácil, estamos pasando un momento de incertidumbre, de
preocupación, y también de angustia. Pero como
educadores del sistema educativo, desde nuestro lugar tendremos que gestionar y enseñar desde el acompañamiento
virtual y por ende los alumnos aprender
desde casa.
Estábamos
acostumbrados a convivir con el otro desde la presencialidad, reuniones,
jornadas, clases; etc. Pero hoy estamos frente a una situación especial,
quedarnos en casa y cuidar de nuestra salud, la salud de cada uno de los actores
de este gran sistema.
Más
allá que estamos transitando un tiempo
excepcional, estando en nuestros hogares para preservar la salud, la institución está encargada junto a su
equipo de coordinadores y docentes de asegurar
la gestión política-pedagógica,
desplegando el trayecto de continuidad
pedagógica mediado ( como lo solicitan por resolución las autoridades
ministeriales en concordancia con las direcciones de nivel) por la virtualidad ( un Blog ). Los
docentes pondrán en marcha un dispositivo con materiales y/o cuadernillos de
apoyo y de trabajo, sustentados en una amplia diversidad de recursos; mediados
por vídeos tutoriales y principalmente de interacción y contención emocional y
afectiva para con nuestros alumnos. Es por eso, que hoy más que nunca, la Familia es
el eslabón fundamental para ayudarnos a mediar con las diversas
propuestas.
El
proceso que desarrollen los docentes será monitoreado y sostenido de manera
permanente por las coordinadoras. Y los
docentes a su vez monitorearán el trabajo de los alumnos llevando
bitácoras de registro.
El
proceso de enseñanza y de aprendizaje continúa, pero de manera diferente…
ALGUNAS
ORIENTACIONES QUE PUEDEN SER ÚTILES PARA DESARROLLAR LAS PROPUESTAS:
-seleccionar
o crear un espacio en la casa y propiciar un clima de confianza, en el espacio
disponer de los materiales y/o recursos necesarios
-planificar
los momentos para realizar las actividades y tener presentes los horarios que
proponen los docentes
-tener
en cuenta que son tan importantes los momentos de estudio, como de descanso y
de recreación
- leerles las consignas a los niños(cuando lo
necesiten) o solicitarles que las lean, u observar el tutorial o video, que
mediará y tratar de comprenderlas junto a ellos.
-la
comunicación e interactuar con ellos
será indispensable.
-motivar
la participación activa y registrar alguno de los momentos. (videos, fotos,
dibujos, etc.)
Familia desde ya agradecemos su
tiempo y dedicación para con sus niños!
Desde nuestro lugar estaremos
dispuesto a ayudarlos y acompañarlos
en este nuevo desafío…
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abril 01, 2020
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LIC. CARRIZO,DANIEL
ING. SANCHEZ MARIN, ENZO
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