3° CUADERNILLO 1° GRADO




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TALLER DE LENGUA DE SEÑAS - cuentos


"ESCUELA PRIVADA FEDERALITO"

TALLER DE LENGUA DE SEÑAS





Hola Alumnos, en estos días que estamos atravesando, quiero compartirles a ustedes un cuento. Observemos con mucha atención las imágenes, las expresiones y sobretodo de que se trata.


¿Por qué los elefantes prefieren jugar a la mancha?


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FEDERALITO FOLK 1

FEDERALITO FOLK 
Queridas Familias ¡¡¡¡ Bienvenidas !!! Hoy ante un nuevo desafío folkloreamos desde 🏡.
Queremos comunicar a todos que las actividades solicitadas desde nuestra área deben ser enviadas al siguiente correo electrónico: folklorefederalito@gmail.com para su posterior corrección. En el asunto, por favor, colocar curso, división, nombre y apellido del alumno/a.

                                             ATUENDO TRADICIONAL ARGENTINO NORTEÑO

                                                    ¿CÓMO SE VISTEN EL Y ELLA?


El Gaucho: viste botas negras, bombacha de gaucho negra, chaqueta negra con bordados, sin duda camisa, faja, rastra, pañuelo al cuello y sombrero negro.
La Paisana lleva puestas alpargatas negras, vestido rojo con volados blancos en la parte baja de la falda, en la cintura, en donde terminan las mangas (es decir, en los codos) y en el cuello, peinada con partidura al medio y dos largas trenzas.
Ambos llevan posición de brazos y manos para castañetas por lo que pueden estar bailando un ágil Gato o una hermosa Chacarera.
CUALQUIER MOMENTO Y LUGAR ES BUENO PARA SEGUIR APRENDIENDO SOBRE TODO A CERCA DE NUESTRAS TRADICIONES!!!
 Nosotros lo hacemos desde 🏡. Te cuidamos y nos cuidamos!💖

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PLÁSTICA VISUAL



ESCUELA PRIVADA FEDERALITO 
PLÁSTICA VISUAL


1) Con este breve y sencillo pero no menos importante vídeo, podremos observar que es el corona-virus, como combatirlo y cuidarnos nosotros y a nuestra familia.




2) A pesar de la pandemia por la cual estamos atravesando, no debemos olvidar que en estos días se acerca una fecha muy importante que son, las pascuas, este hermoso acontecimiento nos unirá mucho más como familia.
Le dejamos este pequeño reto ¿se animan? deberán crear sus propios conejitos, cada integrante de la familia, siguiendo los pasos del siguiente tutorial.
¡FELICES PASCUAS!





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Matemática




Niños aprendiendo número de matemáticas - Descargar Vectores ...Las 67 mejores imágenes de ✿⊱╮Bienvenidos ✿⊱╮ | Bienvenido ...

PEQUEÑOS BIENVENIDOS AL ESPACIO DE MATEMÁTICA, ACÁ ENCONTRARAN VÍDEOS INTERACTIVOS Y EXPLICATIVOS, QUE LES AYUDARÁ  A REALIZAR LAS ACTIVIDADES PROPUESTA EN EL CUADERNILLO...


!Aprendiendo a contar¡ 



de numeros | Numeros naturales, Recursos matemáticos, Matematicas


TE INVITO A OBSERVAR Y ESCUCHAR LA SIGUIENTE CANCIÓN DE LOS NÚMEROS.



                          ¿TE GUSTO LA CANCIÓN ?
                         ¿PUDISTE RECONOCER LOS NÚMEROS ? 
                         GENIAL...AHORA A PRACTICARLA 



RECUERDA QUE PODES COMUNICARTE CONMIGO EN LOS HORARIOS DE CONSULTA DE 09 A 13:30 HS ANTE CUALQUIER INQUIETUD. ¡NO TE QUEDES CON DUDAS! 

DESDE AQUÍ LOS ACOMPAÑAREMOS EN ESTE PROCESO DE APRENDIZAJE
 SEÑO MYRIAM Y SEÑO MARINA

12 de Junio Día Mundial contra el Trabajo Infantil. Gifs animadosSnoopy abrazos y besos - ∞ Sólo Imagenes de Amor ∞


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Lengua



Gif animados con movimiento de niños estudiando - Imagui


BIENVENIDOS A NUESTRO ESPACIO DE LENGUA Y LITERATURA... ACÁ PODRÁS ENCONTRAR VÍDEOS RELACIONADOS CON LOS CUENTOS TRABAJADOS Y OTROS QUE TE AYUDARAN EN TU PROCESO DE LECTO-ESCRITURA.

¿Qué cuento más pequeño?

TE INVITO A OBSERVAR EL CUENTO TRABAJADO EN EL CUADERNILLO 2 "PULGARCITA"





* ¿TE GUSTO EL CUENTO?
* ¿EL VÍDEO ES IGUAL AL CUENTO QUE LEÍSTE EN LA     CASA? ¿POR QUÉ?
*¿QUÉ LE SUCEDIÓ A PULGARCITA?
* DIBUJA LA PARTE QUE MÁS TE GUSTO DEL CUENTO, Y LO PUEDES SUBIR  EN LOS COMENTARIOS.


Recuerda que podes comunicarte conmigo en los horarios de consulta de 09 a 13:30 hs ante cualquier inquietud. ¡No te quedes con dudas! 


Desde aquí los acompañaremos en este proceso de aprendizaje 
seño Myriam y SEÑO Marina

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Ciencias Naturales



BIENVENIDAS FAMILIAS AL ESPACIO DE CIENCIAS  NATURALES, ACÁ PODRÁN ENCONTRAR DIFERENTES HERRAMIENTAS,COMO VÍDEOS E IMÁGENES RELACIONADO CON LO   TRABAJADO  EN EL CUADERNILLO, LO CUAL NOS AYUDARÁ A CONOCER MÁS SOBRE EL TEMA.



Conociendo diferentes Animales

"APRENDEMOS MÁS SOBRE LOS ANIMALES", OBSERVAMOS EL VÍDEO Y RECONOCEMOS LOS DIFERENTES SONIDOS DE LOS ANIMALES.



¿Pudiste reconocer el sonido correspondiente a cada animal?



AHORA TE INVITO A OBSERVAR EL SIGUIENTE VÍDEO, DONDE EMMA Y OLIVERIO TE CUENTAN POR QUE NOS QUEDAMOS EN CASA... 




 ¡Genial ! ahora practica lo que aprendiste y así entre todos "Nos cuidamos"



Desde aquí los acompañaremos en este proceso de aprendizaje 
seño Myriam y seño Marina

AI3 AMANDA'S

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INGLÉS - ACTIVITY 1


"WELCOME!"


  👂 1.0 LISTEN TO THE 'WELCOME SONG'.



  🎧 1.1 LISTEN AND LOOK AT THE PICTURES. 
                 Observo la imagen mientras escucho el audio.




  👀  1.2 WATCH MY VIDEO. 
   
   
   💬  1.3 WHAT'S YOUR NAME? 
   👉 📱   ¿Me envían sus respuestas? 🙏😉😄






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Educ. Física. Dia mundial de la Act. Física.


Escuela Privada Federalito
Educación Física

Actividades


1)    Ahora veamos las maravillosas aventuras del  camaleón
 2)    ¿Te animas a enviarnos tu vídeo haciendo la siguiente coreo? ¡ A bailar!

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2° CUADERNILLO 1° GRADO A Y B




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BIENVENIDOS



QUERIDA FAMILIA DE LA ESCUELA FEDERALITO:
A raíz de la emergencia sanitaria a nivel nacional y provincial, que todos conocemos, nos vemos en la situación de reformular aspectos para continuar con la enseñanza para nuestros  alumnos.
Sabemos que no es un tiempo fácil, estamos pasando un momento de incertidumbre, de preocupación, y también de angustia. Pero como  educadores del sistema educativo, desde nuestro lugar tendremos que  gestionar y enseñar desde el acompañamiento virtual y por ende los alumnos  aprender desde casa.
Estábamos acostumbrados a convivir con el otro desde la presencialidad, reuniones, jornadas, clases; etc. Pero hoy estamos frente a una situación especial, quedarnos en casa y cuidar de nuestra salud, la salud de cada uno de los actores de este gran sistema.
Más allá que estamos transitando un  tiempo excepcional, estando en nuestros hogares para preservar la salud,  la institución está encargada junto a su equipo de coordinadores y docentes de asegurar   la gestión  política-pedagógica, desplegando el trayecto de continuidad pedagógica mediado ( como lo solicitan por resolución las autoridades ministeriales en concordancia con las direcciones de nivel) por la virtualidad ( un Blog ). Los docentes pondrán en marcha un dispositivo con materiales y/o cuadernillos de apoyo y de trabajo, sustentados en una amplia diversidad de recursos; mediados por vídeos tutoriales y principalmente de interacción y contención emocional y afectiva para con nuestros alumnos. Es por eso, que hoy más que nunca,  la Familia es  el eslabón fundamental para ayudarnos a mediar con las diversas propuestas.
El proceso que desarrollen los docentes será monitoreado y sostenido de manera permanente por las coordinadoras. Y los  docentes a su vez monitorearán el trabajo de los alumnos llevando bitácoras de registro.
El proceso de enseñanza y de aprendizaje continúa, pero de manera diferente…

ALGUNAS ORIENTACIONES QUE PUEDEN SER ÚTILES PARA DESARROLLAR LAS PROPUESTAS:
-seleccionar o crear un espacio en la casa y propiciar un clima de confianza, en el espacio disponer de los materiales y/o recursos necesarios
-planificar los momentos para realizar las actividades y tener presentes los horarios que proponen los docentes
-tener en cuenta que son tan importantes los momentos de estudio, como de descanso y de recreación
 - leerles las consignas a los niños(cuando lo necesiten) o solicitarles que las lean, u observar el tutorial o video, que mediará y tratar de comprenderlas junto a ellos.
-la comunicación e interactuar  con ellos será indispensable.
-motivar la participación activa y registrar alguno de los momentos. (videos, fotos, dibujos, etc.)

Familia desde ya agradecemos su tiempo  y dedicación para con sus niños!
Desde nuestro lugar estaremos dispuesto a ayudarlos y acompañarlos
en este nuevo desafío…

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